Forum teatar u Gimnaziji “Jovan Skerlić”, u okviru kampanje “mi – tu”
Forum predstava “Jedna dođe, druga ode” o problematici diskriminacije žena biće izvedena 27. marta u 19 sati u Gimnaziji “Jovan Skerlić” u Vladičinom Hanu, u okviru projekta “Izjednači me” Udruženja građana “Generator” iz Vranja.
Predstavu će izvesti učenici i učenice, pod vođstvom Udruženja “Generator”, čime će ukazati da se diskriminacijom žena krše načela ravnopravnosti i poštovanja ljudskog dostojanstva, sputava dalji napredak društva i porodice i otežava razvoj sposobnosti žena da učestvuju u službi čovečanstva.
Diskriminacija nad ženama i devojkama jedno je od najraširenijih oblika kršenja ljudskih prava. Dešava se u kući, na ulici, u školi, na radnom mestu, na poljoprivrednim imanjima, u izbegličkim centrima, u ratu i tokom kriza. Nasilje se manifestuje u različitim oblicima – od najzastupljenijeg porodičnog i seksualnog nasilja, do pogubnih praksi kao što su zlostavljanja u trudnoći, takozvana ubistva iz časti i drugi oblici zločina nad ženama.
Kao svojevrsna proba za suočavanje sa problemom nasilja nad ženama u realnosti, forum teatar odabran je kao značajno sredstvo socijalnih promena koje utiče da se ljudi pokrenu i aktivnije učestvuju u sopstvenom životu.
Predstava je deo kampanje “mi – tu” Udruženja “Generator”, u okviru projekta “Izjednači me” čiji je cilj senziblizacija društva u četiri opštine na jugu Srbije o važnosti poštovanja prava manjina, borbe protiv diskriminacije i inkluzije. Projekat se bavi manjinskim grupama koje su najdiskriminisanije na jugu Srbije: etničke (albanska i romska), žene, LGBT populacija i osobe sa invaliditetom.
Projekat “Izjednači me!”, pored javne kampanje, obuhvata i tribine sa poznatim predstavnicima manjinskih grupa na časovima građanskog vaspitanja u izabranim srednjim školama, edukaciju mladih za aktivno delovanje kroz novinarstvo i aktivizam – održavanjem treninga za mlade i formiranjem i radom lokalnih i regionalnih timova profesionalaca/ki iz institucija i organizacija koje se bave manjinama.
Categories: Kultura







